Комуникација је много више од говора
Људи са поремећајима спектра аутизма могу бити у потпуности невербални , можда имају ограничен користан говор, или могу бити веома разговорни. Без обзира на њихове вербалне способности, скоро сви у спектру аутизма имају тешко време користећи говор у друштвеним интеракцијама. То је зато што се суочавају са двоструким изазовом: сопственим тешкоћама у изражавању идеја на одговарајући начин, те потешкоћама других у разумевању и прихватању.
Говор против комуникације у аутизму
Зашто би особа која може да користи говорни језик уђе у проблеме са друштвеном комуникацијом? Постоје два разлога. Прво, људи са аутизмом често користе говор на идиосинкратичким начинима. Они могу рецитовати линије из филма, причати бескрајно о омиљеној теми или постављати питања на која већ знају одговор. Друго, говор је само један део друштвене комуникације и, у многим случајевима, говорни језик није довољан.
Да ефикасно комуницира, већина људи користи много више од говора. Они користе језик тела (употреба контакта са очима, покретима руку, ставом тела итд.), Прагматичним језиком (друштвено значајном употребом језика), идиомима, сленгом и способношћу да модулишу тон, волумен и прозодију (успон и пад глас). Ови релативно суптилни алати говоре другима да ли се шалимо или озбиљним, платонским или љубазним и много више.
Комуникација такође захтева разумијевање која врста говора је прикладна у одређеној ситуацији (учтиво у школи, гласно са пријатељима, итд.).
Прављење грешке може довести до озбиљних неспоразума. На пример, гласан глас на сахрани може се тумачити као непоштовање, док се врло формалан говор у школи може читати као "нерди".
Зашто људи са аутизмом имају проблема са комуницирањем
Све вештине које се баве друштвеном комуникацијом претпостављају разумевање сложених друштвених очекивања, заједно са способношћу да се модулишу на основу тог разумевања.
Људи са аутизмом углавном немају те способности.
Често људи са високим функционисањем аутизма ( Аспергеров синдром ) су фрустрирани када њихови покушаји комуницирања буду испуњени празним погледом или чак смехом. Ово се дешава превише често јер људи са аутизмом могу имати:
- Одложени или неуобичајени обрасци говора (многи аутистични дјеци, на пример, меморишу видео скрипте и понављају их ријечима за ријеч са прецизном интонацијом ТВ карактера)
- Висока или равна интонација
- Недостатак сленг или "деца"
- Тешкоће разумијевања тона гласова и језика тела као начина изражавања сарказма, хумора, ироније итд.
- Недостатак контакта са очима
- Немогућност да узмемо другу перспективу (да се замислимо на нечијим ципелама). Ова инвалидност се често назива недостатак "теорије ума".
Многи људи са аутизмом могу да надокнађују дефиците социјалне комуникације кроз правила и технике учења за бољу друштвену интеракцију. Често се ове вјештине подучавају комбинацијом говорне терапије и обуке за социјалне вјештине . Реалност је, међутим, да ће многи људи са аутизмом увек звучати и изгледати мало другачије од својих вршњака.
Ресурси за изградњу друштвених комуникационих вештина
Већина дјеце са аутизмом (и неким одраслима) учествује у терапијама усмјереним на побољшање вештина друштвене комуникације.
- Говорна језичка терапија може се фокусирати не само на исправан изговор, већ и на интонацију, повратак и слање разговора и друге аспекте прагматичног говора
- Терапија социјалних вештина може укључити особе са аутизмом у групне активности које захтевају праксу у дељењу, сарадњи и сродним вјештинама
Извори:
> Адамс >, Ц. Пројекат интервенције за друштвене комуникације: рандомизирано контролисано испитивање ефективности говорне и језичке терапије за децу школског узраста који имају прагматичне и друштвене проблеме са или без поремећаја спектра аутизма. Инт Ј Ланг Цоммун Дисорд. 2012 мај-јун; 47 (3): 233-44.
> дои >: 10.1111 / ј.1460-6984.2011.00146.к.
> Тиернеи, ЦД и сар. 'Гледај ме кад причам са тобом': доказ и процена интервенција социјалне прагматике за дјецу са аутизмом и поремећаје у друштвеним комуникацијама. Цурр Опин Педиатр. 2014 Апр; 26 (2): 259-64. > дои >: 10.1097 / МОП.0000000000000075.