Мислили бисте да би родитељи деце са поремећајем спектра аутизма постали брзи пријатељи и савезници. На крају крајева, они имају пуно заједничког. Подизање детета са аутизмом може бити тешко и збуњујуће, и ко би то боље разумио од родитеља другог детета са аутизмом?
Иако је сигурно тачно да тамо постоје дивно подржавајуће групе аутистичних родитеља , стварност је да родитељи аутизма не виде увек исти свет на исти начин.
Баш као што су људи из спектра веома различити једни од других, тако су и њихови родитељи. Заправо, родитељи деце (и одраслих) на спектру могу заправо да постану блокаде на путу једни за друге.
Како је то могуће? Ево неколико најважнијих разлога.
1. Свако аутистицно дете је јединствено.
Замислите ситуацију у којој две мајке аутистичних десетогодишњаци заговарају своју децу у истом школском округу. Али, док један од дечака високо функционише , способан да управља типичним академиком, али има изазове са друштвеном интеракцијом, други дечак је невербалан и има значајне сензорне изазове.
Мама # 1 је започела са својим залагањем и успела је радити с том окружењем да успостави изврсну учионицу у аутизму с правом подршком за свог сина. Мама # 2, која је започела мало касније, суочена је са стварношћу да у школи постоји потпуно нова соба за подршку аутизму која има неколико квалитета које јој је потребно сину - а школски дистрикт је непопустљив што "биће све у реду . "
Мама # 1 је задовољна са оним што је помогла да створи и не жели измене; Мама # 2 заговара значајне промене у структури и подршку у "учионици у аутизму".
2. Родитељи имају различите филозофије о аутизму.
Тата # 1 има дете са умереним аутизмом. Погрешан је због потешкоћа у интеракцији с сином који се "бави" спортом, не може се придржавати правила Извиђача и чини се да нема интересовања за повезивање са истим вршњацима.
Он је вођен жељом да помогне свом сину да учи вештине које му треба да се уклапају са својим вршњацима.
Тата бр. 2 има дијете с сличним проблемима - али за њега, то није велика ствар. "Шта ако су наша деца другачија?" пита: "Само треба да подржимо нашу децу какви јесу, и не покушавајте да их претворите у некога ко није".
Тата # 1 жели да тата # 2 подржи њега док се бори да би сину свог учила основама фудбала . Тата # 2 има мало или никаквог интереса и може доћи до стварања негативних осећања док се он не бави емпатијом тате # 1 за свог сина.
3. Родитељи имају различите циљеве за своју децу.
Да ли је важније за дете са аутизмом да се осећа удобно у школској спреми која је прилагођена аутизму или да учи да управља тешким инклузивним окружењем? Да ли је боље да се фокусирате на проналажење лекова за аутизам вашег детета - или да се фокусирате на помоћ вашем дјетету да добро живи својим изазовима? Различити циљеви нужно значе да родитељи имају различите идеје о томе шта је важно у школском окружењу или у заједници и могу имати различите идеје о родитељству дјетета на спектру.
4. Родитељи обузимају и промовишу различите идеје о третманима и узроцима аутизма.
Родитељ А је апсолутно сигуран да је аутизам њеног дјетета изазвана вакцинама.
Родитељ Б осећа да је теорија пуно глупости.
Родитељ А је посвећен одређеној терапији и сматра да сви родитељи треба да прате њен пример. Она чини њену мисију да допре до сваког родитеља аутистичног детета да би евангелисала о свом одабраном приступу лечењу аутизма - чак и када јој је речено: "Нисам заинтересован".
Ови типови приступа који се не користе или не могу стварати прави антагонизам.
Ако се осећате фрустрираним од аутизма родитеља с којим се сусрећете, нисте сами. Срећом, често је могуће наћи групу која се фокусира на одређену врсту аутизма, лечења или филозофије - тако да можете открити групу која је у праву у вашу уличицу.