Истраживања показују да понови потреси могу довести до оштећења учења
Деца која играју спортове у контакту су у ризику од поновљене трауме главе и потреса.
Извештаји Центара за контролу болести сваке године показују да је око 130.000 деце млађе од 18 година забележено за трауму главе у спорту. Већина деце којима је дијагностикован мозак опоравка; међутим, ново истраживање показује да поновљене потресности током детињства и адолесценције могу проузроковати трајне промене у начину функционисања мозга.
То је зато што се мозак активно развија током детињства. Повреде мозга узимају енергију и време далеко од процеса учења и развоја. Тај пут и енергија се умјесто тога троше на покушај лечења што више мождане повреде.
Траума главе током спорта обично се дешава од ударца до главе од другог играча, земље или предмета. Дух изазива мозак да удара на предњи и задњи део лобање. Овај покрет покреће нервне ћелије и може изазвати крварење унутар или око мозга.
Потрес мозга је благо трауматска повреда мозга која може или не може резултирати кратким губитком свести. Могуће је оштећење мозга чак и ако се не дође до губитка свести, тако да то не би требало да буде једини знак за тражење.
Ако дете има било који од следећих симптома након спортске повреде главе одмах се мора видјети у хитној соби одмах:
- Занемаривање или дезоријентација
- Тешкоће говорећи, смирујуће речи
- Проблем одржавање равнотеже или ходања
- Тешка главобоља или главобоља која постепено погоршава
- Губитак свести
- Постати неодговоран (не пробуди се)
Сталне промене мозга
Мозак се и даље развија у детињству, а вјештине попут језика, критичког размишљања и рјешавања проблема још нису у потпуности успостављене.
Сваки пут када постоји траума у главама, мозак мора поправити штету; ако су нервне ћелије раздвојене, неопходно је пронаћи и научити нове путеве преношења информација унутар мозга. Отицање може довести до смањења протицаја крви до лобуса мозга који су одговорни за важне вјештине. Оштећење нервних ћелија присиљава мозак да преусмери како се импулси и информације шаљу и примају. У мозгу у развоју, ово може утицати на укупну способност учења.
Према истраживању, опасно је ако се траума главе и потрес мозга деси у исто време када се развијају основне вештине учења и размишљања. Ако је дететов мозак учење рјешавања проблема или критичког размишљања и тај процес је прекинут, онда ове вјештине можда не напредују на начин који би требали. Траума главе омета нормалан процес учења.
Посебно је штетно ако се повреда мозга изнова и изнова понавља. Сваки пут када је мозак трауматизиран, мора се опоравити и ако није имао времена да се потпуно зацели од последњег потреса, то успорава или чак зауставља процес.
Препоруке за трауму детета
Доктори који третирају главу траума и трауматске повреде мозга код деце, сада препоручују да у било које доба ударац у главу и потрес мозга од трауме главе, дете:
- Одмах прекините вежбање или игру
- Докторе пре него што започнете вежбање или поновну игру, у потпуности их процените
- Имате довољно времена за одмор како бисте омогућили потпуни опоравак мозга. Ако је било који од горе наведених знакова потреса био присутан, време опоравка може трајати неколико седмица.
Ова ограничења су тешка за децу да прате, посебно ако су активни у спорту. Пар недеља на маргинама може променити читаву сезону.
Међутим, важно је запамтити да поновљена траума главе може имати дугорочне неуролошке последице и утицати на читав живот детета. То укључује оштећено учење, размишљање и разјашњавање успеха у школи, као и потенцијални повећани ризик од Паркинсонове болести , Алзхеимерове болести и других деменција касније у животу.
Извори:
Доцкинг, К. & Мурдоцх, Е. (2007) Блага трауматска повреда мозга (мТБИ) и језик у детињству: Трендови пре и после повреде Браин и језик (103) 8-249
Маиер, Р., Линг, Ј., Ианг, З., Пена, А., Иео, Р. & Климај, С. (2012) Дисфузијске абнормалности код педијатријске благе трауматске повреде мозга; Тхе Јоурнал оф Неуросциенце, 12. децембар 2012. • 32 (50): 17961-17969
МцКинлаи А, Граце Р, Хорвоод Ј, Фергуссон Д, МацФарлане М (2009) Адолесцент Психијатријски симптоми након предшколског детињства Блага трауматска повреда мозга: Докази из родне групе. Ј Хеад Траума Рехабил 24: 221-227
Иеатес КО, Каизар Е, Русин Ј, Бангерт Б, Диетрицх А, Нусс К, Вригхт М, Таилор ХГ (2012) Поуздана промена постцонцуссиве симптома и његових функционалних последица међу децом са благом трауматском повредом мозга. Арцх Педиатр Адолесц Мед 166: 615-622. Медлине Медлине.