8 знаци да одложени говор може бити повезан са аутизмом
Јохнни уопће не прича у другој години живота. Али, док он још увек не користи речи, он користи пуцање звукова и језик тела да комуницира са људима око себе. Он тражи оно што жели, ангажује се са другим људима и ужива у игри са својим родитељима и браћама и сестрама.
Бобби је исте године као и Џони. Бобби има неколико речи, али их не користи за комуникацију.
Уместо тога, понавља их све до себе. Бобби још није схватио како користити гестове, звуке или речи како би тражио нешто што жели. Његовим родитељима је готово немогуће држати пажњу више од неколико секунди.
Разлика између два
Џони може имати кашњење у говору који захтева неку врсту ране интервенције. Бобби, ипак, упркос чињеници да он користи пар речи, може бити изложен раним знацима аутизма.
Како се типичне бебе развијају, брзо сазнају да је комуникација кључ за добијање онога што желе. Много пре него што науче да користе говорни језик, млађи контактирају очи, повлаче рукаве, буббле, тачка и иначе раде напорно да би добили своје мишљење одраслима и старијој деци. Током времена, типична деца науче да користе говорни језик јер добијају позитивне резултате од тога.
Знаци аутизма
Деца са аутизмом, међутим, према Националним институтима за здравље, могу:
- Неуспјех или споро реагирати на своје име или друге усмене покушаје да им се обратите пажња
- Неуспешно или споро развијати гестове, као што су показивање и приказивање ствари другима
- Цоо и баббле у првој години живота, али онда престани да радиш то
- Развијте језик са одложеним темпом
- Научите да комуницирају помоћу слика или сопственог језика сигнала
- Говори само у појединачним речима или поновите одређене фразе изнова и изнад, који изгледа не могу комбиновати речи у смислене реченице
- Поновите речи или фразе које чују, стање које се зове ехолалија
- Користите речи које изгледају чудно, ван мјеста или имају посебно значење познато само онима који су упознати са начином комуницирања детета
Одлагање говора није неопходно назначити аутизам
Кашњење говора и разлике су знак аутизма, а чак и оне особе које развијају говор на типичној стопи као малчице, могу имати тешко вријеме ефикасно користећи говорни језик док старају. Они могу користити различите вокалне обрасце, тешко читати или користити језик тела, или наставити да понављају звук као облик само-стимулације, а не као средство комуникације.
Међутим, одлагање говора није индикација аутизма . Кашњења и разлике у говору могу бити симптоми многих других поремећаја и кашњења, од питања слушања до апраксије говора детета.
> Извори:
> Национални институт за глувонеме и друге поремећаје комуникације (НИДЦД). Поремећај аутизма: проблеми у комуникацији код деце. Национални институти за здравље. УС Департмент оф Хеалтх & Хуман Сервицес. Ажурирано 1. маја 2017.
> Национални институт за глувонеме и друге поремећаје комуникације (НИДЦД). Говор и језички развојни прекретници. Национални институти за здравље. УС Департмент оф Хеалтх & Хуман Сервицес. Ажурирано 6. марта 2017.
> Национални институт за ментално здравље (НИМХ). Поремећај спектра аутизма . Национални институти за здравље. УС Департмент оф Хеалтх & Хуман Сервицес. Објављено септембар 2015.