Симптоми људи на врхунцу аутизма
Не постоји званична дијагноза названа "благи аутизам". Али има пуно људи свих старосних доба које је неко (доктор, терапеут или добронамерни пријатељ) рекао да имају благи аутизам. Шта заправо људи користе када користе термин?
Збуњујућа историја благог или високог функционалног аутизма
Још 1980. године, "инфантилни аутизам" је у свим случајевима био дефинисан као тешки и онемогућавајући поремећај.
Нико са дијагнозом аутизма не би требао успјети у школи, створити пријатеље, или задржати посао. 1994. године нови дијагностик Аспергеров синдром је додат у дијагностички приручник. Људи са Аспергеровим синдромом, док се сматрају аутистичким, могу бити свијетли, вербални и способни појединци.
Године 2013. дијагностички критеријуми су поново измењени. Аспергеров синдром је нестао, а на свом месту приручник сада укључује само једну дијагнозу за све особе са аутизмом: поремећај спектра аутизма . Људи са поремећајима спектра аутизма могу или не морају имати озбиљне закашњења у говору, изазове сензорног обрађивања, чудна понашања или други симптоми. Док сви људи са поремећајима спектра аутизма имају проблема са друштвеном комуникацијом, ови проблеми варирају од екстремних (невербални људи са агресивним понашањем) до релативно блага (проблеми са читањем знакова, вокална интонација, језик тела итд.).
Док нови поремећај спектра аутизма укључује "нивое подршке", идеја да се неки описују као "аутизма на нивоу 1" заиста нису ухваћена углавном зато што нико заиста не зна шта то значи. Многи људи су наставили да користе термин "Аспергеров синдром", али чак ни овај појам не значи потпуно исто што и висок функционални или благи аутизам.
Који су знаци и симптоми благе аутизме?
Људи са поремећајима спектра аутизма морају имати одређене симптоме како би се квалификовали за дијагнозу. Чак и људи са благим аутизмом, стога имају значајне развојне и сензорне изазове који су довољно јаки да би се усредсредили на нормалне активности и односе.
Иако ови симптоми морају бити присутни пре три године, често је случај да блажји симптоми остају непримећени све док дете није мало старије (посебно код дјевојчица). Ако се симптоми јављају први пут након дијете до три године, неће се квалификовати за дијагнозу аутизма. Међутим, они могу бити дијагностиковани са мање тешким поремећајима у друштвеној комуникацији.
Ако је дете заиста аутистично, његови симптоми ће укључивати:
- Проблеми са повратном комуникацијом која могу укључивати потешкоће у разговору, језику тела, контактима са очима и / или изразима лица.
- Тешкоће у развијању и одржавању односа, често услед тешкоће у маштовитој игри, стварању пријатеља или размјени интереса.
- Предност понављања истих радњи, активности, покрета или речи изнова и изнова, чак и ако нема очигледног разлога за то (класичан пример је постављање играчака изнова и изнова);
- Ограничени интереси који су често интензивни (стереотипни пример је дете са аутизмом који је апсолутно посвећен видео игрици о којој зна све што треба знати);
- Хипер- или хипореактивност на сензорни улаз (или не примећује или је превише осетљив на звук, светлост, мирисе, бол, додир итд.)
Шта људи значе када кажу 'благо аутизам'?
Дакле, шта кажу стручњак, учитељ или родитељ када кажу да њихово дијете (или ваше дијете) има "благи" аутизам? Пошто не постоји званична дефиниција појма "благи аутизам", свака особа која га користи има мало другачију идеју о томе шта то значи.
- Понекад се термин користи када је појединац јасно аутистичан, али такође има значајан говорни језик и друге вештине. На примјер, "Јоеи је врло свијетао и добро ради у разреду, али зато што има благе аутизме, тешко је створити пријатеље."
- Термин се такође може користити еуфемистички како би описао дијете чији изазови нису ништа благи, али који има само неколико ријечи. На примјер: "Драго ми је што видим да ваше дијете користи гестове за руке да затраже сок, он може да заврши релативно благим аутизмом".
- Термин се такође може користити да би се објасниле одлуке о лијечењу. На пример: "Ваше дијете има благи аутизам, тако да он може боље да ради са терапијом за игру него са интензивном терапијом понашања."
Да би ствари отежале, особа са "благим аутизмом" може имати напредне вештине комуникације и академске способности, али је веома одложила социјалне вештине , тешка сензорска питања и / или екстремне потешкоће са организацијским вештинама. Као резултат тога, појединац са "благим" аутизмом може наћи јавну школу или радно окружење изазовније него појединац са већим језичким изазовима, али мање сензорних или друштвених проблема.
Као пример, замислите врло академски осветљеног, лингвистички напредоватог појединца који замагљује одговоре у учионици и раздваја звук усисавача или светлости флуоресцентне сијалице. Упоредите такву особу са особом која има значајне проблеме са академицима, али има неколико проблема са звуком или светлошћу и нема проблема по правилима. Која особа има "блаже" симптоме? Одговор је, наравно, да зависи од окружења и ситуације.
Како помоћ при дијагностичким критеријумима дефинира благи аутизам?
ДСМ-5 дијагностички критеријуми пружају неку помоћ у вези са тим питањем, јер укључују три " функционална нивоа " да би описали озбиљност аутизма. Људи који су "благи" аутисти се генерално сматрају нивоом 1, што значи да им је потребна релативно мала подршка за живот у нормалном животу.
Али, наравно, то је погрешно јер многим људима са "благим" аутизмом може бити потребна велика подршка у зависности од ситуације. На пример, особа са "благим" аутизмом може имати велике вербалне вештине, али нема способност читања тела или емоција друге особе . Као резултат тога, пуно људи са "благим" аутизмом постаје невоље са супротним полом, са радом или са другима, или чак са полицијом.
Постоје ли третмани за благи аутизам?
Као и код било које врсте аутизма, одговарајући третмани укључују:
- бихевиорална терапија (користи награде за подучавање очекиваних или преферираних понашања)
- игра или развојна терапија (користи игрице засноване на изградњи емоционалних и комуникацијских вјештина)
- терапије лековима (постоје лекови који третирају симптоме као што су поремећаји анксиозности и расположења који могу бити повезани са благим аутизмом)
- говорна терапија (са блажим аутизмом, говорна терапија обично се односи на вештине разговора, језик тела итд.)
- радна терапија (често корисна за сензорна питања)
- физичка терапија (многа деца са аутизмом имају низак тонус мишића или су физички неспретни)
Нека деца са аутизмом могу такође имати користи од лечења од повезаних проблема као што су напади, гастроинтестинална питања, поремећаји спавања и проблеми као што је опсесивно-компулзивни поремећај. Ови проблеми нису сами по себи аутизма, већ су обични код деце са аутизмом.
Реч од
Суштина је да израз "благи аутизам" није нарочито користан, иако је то прилично често. Реалност је да "благи" симптоми могу довести до озбиљних проблема у областима друштвене комуникације, односа, запослености и независности. Они такође могу бити повезани са значајним емоционалним изазовима: Многи људи са "благим" аутизмом се такође боре са анксиозношћу, депресијом, опсесивно-компулзивним поремећајем и другим менталним болестима.
Да бисте заиста разумели изазове аутизма, избегавајте генерализацију на основу термина као што је "благи аутизам". Умјесто тога, поставите директна, конкретна питања о вербалним, социјалним, сензорним и бихејвиоријалним изазовима појединца. Затим питајте о особинама, талентима и интересима.
Извори:
> Фарас Х, Ал Атееки Н, Тидмарсх Л. Поремећаји аутизма. Анн Сауди Мед. 2010 Јул-Ауг; 30 (4): 295-300. дои: 10.4103 / 0256-4947.65261.
> Х азен, ЕП и сар. Сензорни симптоми код поремећаја спектра аутизма. Харв Рев Психијатрија. 2014 Мар-Апр; 22 (2): 112-24.
> Реавен, Јуди. "Лечење симптома анксиозности код младих са високо функционалним поремећајима аутизма: Развојни разлози за родитеље". Браин Ресеарцх . 2011. 1380: 255-63.